​Taller Domingo García Ramos

​El Taller Domingo García Ramos surge de la corriente arquitectónica, formada por las unidades académicas de Talleres de letras de la entonces Escuela Nacional de Arquitectura. Reconocido como Taller B o "Arq. Domingo García Ramos", siendo uno de los exponentes más importantes de México.

Nuestro grupo académica tiene una vigencia participativa de mas de 30 años, comprometido en la formación de arquitectos, con los fundamentos técnicos, artísticos y éticos, capaces de identificar los conceptos y raíces de una arquitectura nacional, así como de una capacidad analítica para entender y comprender las nuevas tendencias de la arquitectura universal.

¿QUIÉNES SOMOS?

El Taller se caracteriza por concebir al objeto urbano arquitectónico como un modelo sistémico que se inserta en el entorno y su contexto, mediante ejercicios que contengan temáticas actuales abordando los ejes transversales; está vinculado con instancias de carácter público y privado, en diversos proyectos y concursos; se busca la vinculación de los alumnos, mediante prácticas de campo, para lograr la identidad con el taller; se propicia la actualización de los alumnos, mediante la búsqueda de cursos y  conferencias; cuenta con una planta docente de alto nivel académico, profesional y pedagógico.  ​​

FORMACIÓN DEL TALLER 

OBJETIVOS POR ETAPAS 
  • Básica
  • Desarrollo
  • Profundización
  • Consolidación
  • Síntesis
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objetivos
  1. Identificar el espacio a partir de la comprensión de los conceptos de habitabilidad, sostenibilidad e inclusión para el incremento de calidad de vida del ser humano en su contexto social. 
  2. Identificar las etapas del proceso de diseño a partir de los factores de habitabilidad y factibilidad constructiva, así mismo, la normatividad aplicable. 
  3. Localizar los problemas territoriales, urbanos y socio ambientales con enfoque sistémico y visión crítica y ética, a partir del análisis de problemas globales y nacionales.
  4. Promover la adquisición de la observación, la reflexión y el análisis colectivo para el ejercicio del pensamiento histórico / crítico y la valoración de la influencia de una expresión de diseño en el contexto social y cultural en el que se produce.
  5. Explicar los fundamentos del diseño, a partir de los conceptos, instrumentos, métodos y códigos de comunicación y de análisis de la geometría, así como de la representación gráfica para el desarrollo de un ejercicio proyectual. 
Planta docente.
Taller Integral de Arquitectura:​
  • Alday Reyes María Isabel, Mtra.
  • Bernáldez Sandoval Enrique Alejandro, Arq. 
  • Rubí Arriaga Desiree, Arq. 
  • Sánchez Barrios María Guadalupe
Complementarias:
  • ​Soria Pérez Edgar Ricardo, Arq. 
programa acAdÉmico 2017.
Programa académico de Taller Integral 2023-2 
planta docente.
Taller Integral de Arquitectura:​
  • Garrido Sánchez José Luis, Arq.
  • Martínez Barajas Yetlanetzi Alicia, Arq. 
  • Rubí Arriaga Desiree, Arq.
  • Peña Marín Refugio, Arq. 
  • Peralta Flores Joram, Arq. 
  • Tlatelpa Piza Veronica Elizabeth.
  • Urzúa Ramírez Pedro, Arq. 
  • Vera Alcaraz Eduardo, Arq.
​Complementarias:
  • ​Cortes Torres Astrid Nayelly, Mtra.
  • Cabrolier Sanhueza Henry Joseph. 
  • Delgado Tovilla Maribel, Arq. 
  • Flores García María Fernanda, Arq. 
  • Lomelí Hernández Victor, Arq. 
  • Lomelí Mendoza Donovan Jorge, Arq. 
  • Martínez Contreras Diego Armando. 
  • Osorio Plascencia Laura Mariana. 
  • Pérez Terán María Eugenia, Arq.
  • Peña Marín Refugio, Arq. 
  • Sánchez Anguiano Rodrigo, Arq. 
  • Tame Shear García Laila, Mtra.




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PROGRAMA ACADÉMICO 2017.
Programa académico de Taller Integral 2023-2 
objetivos
  1. ​Describir los factores sociales, ambientales, urbanos, políticos, económicos y culturales en los marcos de referencia de la actividad proyectual con énfasis en sus procesos y en su contexto arquitectónico para su emplazamiento urbano ambiental.
  2. Identificar los elementos básicos y generales de materiales, topografía, sistemas constructivos, instalaciones básicas, normatividad y administración de obra, de acuerdo con una lógica estructural constructiva, integral y sostenible de las edificaciones.
  3. Reconocer herramientas metodológicas y conceptuales la actividad proyectual, enfatizando los fines, los procesos, las acciones y las influencias que actúan en el hacer urbano arquitectónico en el marco de las demandas sociales y la complejidad de la realidad nacional.
planta docente
Taller Integral de Arquitectura:
  • Alday Reyes María Isabel, Mtra. 
  • Kerber Marín Jorge, Arq. 
  • Martínez Contreras Diego Armando, Arq. 
  • Tlatelpa Piza Verónica Elizabeth, M en Arq. 
Complementarias:
  • Alday Reyes María Isabel, Mtra.
  • García Trejo Rogelio, Arq.
  • Hernández Pandeli María Elena, Arq.
  • Lomelí Mendoza Donovan Jorge, Arq. 
  • Peralta Flores Joram, Arq.
  • Pimentel Bermudez Roberto Ulises.
  • Vázquez Acosta Francisco, Arq.
programa académico 2017
Programa académico de Taller Integral 2023-2
Planta docente.
 Taller Integral de Arquitectura:
  • Bernáldez Sandoval Enrique Alejandro, Arq.
  • Brofman Rublí Daniel Andrés, Arq.
  • Canela Navarro Diana, Arq. 
  • Figueroa Ochoa Fidel, Arq. 
  • Galindo Juárez Eduardo Manuel, Arq.
  • Gutiérrez Bahena Edith, Mtra. 
  • Peña Marín Refugio, Arq. 
  • ​Vaccaro Cruz Cristina Karla, Dra.
Complementarias:
  • Barcena Sobrino Octavio, Arq.
  • Carreón Vázquez Daniel, Arq. 
  • Hernández Robles Jorge, Arq. 
  • León Velarde Luis Manuel, Arq. 
  • Martínez Contreras Diego Armando, Arq. 
  • Monroy Márquez Daniel, Arq. 
  • Pérez Muñoz Abelardo, Arq. 
  • Pérez Terán María Eugenia, Arq. 
  • Reyes Quiroga Mario Alberto, Arq.
programa acadÉmico 2017.
Programa académico de Taller Integral 2023-2
Objetivos 
  1. Resolver ejercicios planteados mediante argumentos y valoraciones, de acuerdo con la factibilidad constructiva y el potencial de un entorno dado para la fundamentación integral de sus decisiones.
  2. Enfrentará los problemas de la disciplina mediante el desarrollo del proceso de producción urbano arquitectónica, fundamentada en criterios que le permitan la materialización del espacio arquitectónico y la aplicación del pensamiento reflexivo para la solución estructural, constructiva y normativa del problema.
  3. Participará de forma creativa y emprendedora en proyectos urbano arquitectónicos, colaborando con profesionales de otras disciplinas.
  4. Asumirá la importancia del medio ambiente en sus propuestas de soluciones arquitectónicas mostrando respeto, cuidado e interés por su conservación como parte de la actitud ética de un profesional.
PLANTA DOCENTE  
Taller de Arquitectura Integral:
  • Ortíz Rivera Jaime, Arq. 
  • Díaz Pérez Yolanda, Arq. 
  • Urzúa Ramírez Pedro, Arq.
Complementarias:
  • Canela Navarro Diana, Arq. 
  • González  Jacome Jesús Raúl, Arq. 
  • Hernández Pandeli María Elena, Arq. 
  • Orozco Barrera Fabian, Mtro
  • Palomares Franco Jesús, Dr. 
  • Torres Cardenas Berenice, Mtra. 
  • Vázquez Acosta Francisco, Mtro. 
PROGRAMA ACADémico 2017.
Programa académico de Taller Integral 2023-2
planta docente 
Taller Integral de Arquitectura:
  • Beltrán Ortiz Ximena, Arq. 
  • Figueroa Villamar Carla, Arq.
  • Gallo Enamorado Daniela, Ma en Arq. 
  • Mejía Sandoval Josué, Arq. 
  • Ontiveros Hernández Marcos Javier. 
  • Palomares Francisco Jesús, Dr. 
  • Zarate Castañeda Juan José, Arq. 
Complementarias:
  • Barcena Sobrino Octavio, Arq. 
  • Daou Ornelas Daniel, Mtro. 
  • Delgado Tovilla Maribel, Arq
  • Rodríguez Olvera Raúl, Arq. 
  • Padilla Salgado Marco Antonio, Arq. 
programa académico 2017.
Programa académico de Taller Integral 2023-1 Semestre 6o.
OBJETIVOS 
  1. ​Integrar su formación teórica y práctica en relación con el hacer arquitectónico a partir del reconocimiento de la problemática, el análisis y diagnóstico de lo urbano para plasmar respuestas acertadas en su proyecto arquitectónico.
  2. Desarrollar su capacidad crítica en la determinación de la solución estructural, sistemas de instalaciones y los aspectos técnicos constructivos acordes a los requerimientos del proyecto y su viabilidad económica y financiera con enfoque sostenible.
  3. Formular respuestas arquitectónicas acertadas y de alta complejidad en los ejercicios planteados a partir de la lectura, análisis e interpretación del entorno propuesto.
  4. Aportar soluciones a problemáticas urbano arquitectónicas en los programas de Servicio Social utilizando los conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas en la licenciatura, en respuesta a demandas reales de los sectores sociales que se requiera atender.
  5. Aportar alternativas de solución fundamentadas a problemáticas urbano arquitectónicas, utilizando los conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas en etapas formativas previas para dar respuestas arquitectónicas apegadas a la realidad.
pLANTA dOCENTE 
Taller de Arquitectura Integral:
  • Alday Reyes Maria Isabel, Mtra. 
  • Canela Navarro Diana, Arq. 
  • Gómez Suarez Pablo, Arq. 
  • Rodríguez Olvera Raúl, Arq.
Complementarias: 
  • Pérez Álvarez Rodolfo, Arq. 
  • Rodríguez Olvera Raúl, Arq.
  • Soriano Navidad José Eloy Rafael.

programa acadÉMICO 2017.
 Programa académico de Taller Integral 2023-2
Planta docente
Taller de Arquitectura Integral: 
  • Arbelaez Proaños Jacqueline, Arq.
  • Barrón Cruz Delia Bertha, Arq. 
  • Becerril Elizondo Miguel Ángel, Arq.
  • Canela Navarro Diana, Arq. 
  • Galindo Juárez Eduardo Manuel, Arq.
  • Gómez Suárez Pablo, Arq. 
  • Hernández Pandeli María Elena, Mtra. 
  • Ramos Moreno Raquel, Arq. 
  • Sánchez Bernal Fernando, Arq. 
Complementarias
  • Barcena Sobrino Octavio, Arq. ​
Programa académico 2017. 
Programa académico de Taller Integral 2023-2 
objetivos 
Reforzar el aprendizaje a través de la reflexión, valoración y síntesis de los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas en las etapas anteriores para el planteamiento de propuestas de solución a una problemática urbano arquitectónica o propuestas diversas relacionadas con la disciplina o la profesión, con distintos grados de complejidad, atendiendo el perfil de egreso y su inducción al perfil profesional.
PLANTA DOCENTE
Titulación I:
  • Cortes Torres Astrid Nayelly, Mtra.
  • Cerezo Ramírez Sandra Patricia, Mtra. 
  • Gómez Suárez Pablo, Arq. 
  • Ibarra Osorio Jesús Salvador, Mtro.
  • Martínez López Mauricio, Dr. 
PROGRAMA ACADÉMICO 2017.
Programa académico de Taller Integral 2023-2
PLANTA DOCENTE 
Titulación II:
  • Cerezo Ramírez Sandra Patricia, Mtra. 
  • Cortes Torres Astrid Nayelly, Mtra.​
  • Figueroa Villamar Carla, Arq. 
  • Gómez Suárez Pablo, Arq. 
  • González Jacome Jesús Salvador, Mtro. 
  • Ibarra Osorio Jesús Salvador, Mtro.
  • Urzúa Ramírez Pedro, Arq. 
PROGRAMA ACADÉmico 2017. 
Programa académico de Taller Integral 2023-2

PLANTA DOCENTE 

Semblanza de docentes que integran el Taller Domingo García Ramos.
Picture
Sandra Patricia Cerezo Ramírez, Coordinadora de Taller.
Picture
Ángeles Tierrablanca, Secretaria del Taller.
a - c
Alday Reyes María Isabel, Mtra. (Semblanza.)
Arbelaez Proaños Jacqueline, Arq. 
Barcena Sobrino Octavio, Arq. (Semblanza.)
Barrón Cruz Delia Albertha, Arq. (Semblanza.)
Becerril Elizondo Miguen Ángel, Arq. 
Beltrán Ortíz Ximena, Arq. (Semblanza.)
Bernaldez Sandoval Enrique Alejandro, Arq.
Bronfman Rubli Daniel Andrés, Arq. (Semblanza.)
Cabrolier Sanhueza Henry Joseph, Arq. 
Canela Navarro Diana Laura, Arq. 
Carreón Vázquez Daniel, Arq.
Cerezo Ramírez Sandra Patricia, Arq. (Semblanza.) 
Cortes Torres Astrid Nayell, Mtra. (Semblanza.)
d - g
Daou Ornelas Daniel, Arq. (Semblanza.)
Delgado Tovilla Maribel, Arq. (Semblanza.)
Díaz Pérez Yolanda, Arq. (Semblanza.)
Figueroa Ochoa Fidel, Arq.
Figueroa Villamar Carla, Arq. (Semblanza.)
Flores García María Fernada.
​Galindo Juárez Eduardo Manuel, Arq. (Semblanza.)
Gallo Enamorado Diana Mta en Arq.  
García Trejo Rogelio, Arq. 
Garrido Sánchez Jose Luis, Arq. 
Gómez Suárez Pablo. (Semblanza.)
González Jacome Jesús Raul, Arq. (Semblanza.)
​Gutierrez Bahena Edith, Mtra. 
h - M
Hernández Pandeli María Elena, Arq. (Semblanza.)
Hernández Robles Jorge, Arq. (Semblanza.)
Ibarra Osorio Jésus Salvador, Mtro. (Semblanza.)
Kerber Marín Jorge, Arq. (Semblanza.)
Leal Menegus Alejandro, Dr. 
León Velarde Luis Manuel, Arq. (Semblanza.)
Lomelí Hernández Victor, Arq. 
Lomelí Mendoza Donovan Jorge, Arq. 
Martínez Barajas Alicia Yetlanetzi, Mtra. (Semblanza.)
​Martínez Contreras Diego Armando, Arq. (Semblanza.)
Martínez López Mauricio, Dr. (Semblanza.)
Mejía Sandoval Josúe, Arq. (Semblanza.)
Monroy Márquez Daniel, Arq. (Semblanza.)
n - r
Ontiveros Hernández Marcos Javier, Arq. (Semblanza.)
Orozco Barrera Fabian, Mtro. 
Ortíz Rivera Jaime, Arq. (Semblanza.)
Osorio Plascencia Laura Mariana, Arq. (Semblanza.)
Padilla Salgado Marco Antonio, Arq.
Palomares Francisco Jesús, Dr. (Semblanza.)
Peña Marín Refugio, Arq. (Semblanza.)
Peralta Flores Joram, Arq. (Semblanza.)
Pérez Álvarez Rodolfo, Arq. 
Pérez Muñoz Abelardo, Arq. 
Pérez Terán María Eugenia, Arq. (Semblanza.)
Pimentel Bermudez Roberto Ulises.
Reyes Quiroga Mario Alberto, Arq. (Semblanza.)
Rodríguez Olvera Raúl, Arq. (Semblanza.)
Rubí Arriaga Desiree, Arq. (Semblanza.)
​S - v 
Sánchez Anguiano Rodrigo, Arq.
Sánchez Barrios María Guadalupe, Arq. 
Sánchez Bernal Fernando, Arq. 
Soriano Navidad José Eloy Rafael, Arq. (Semblanza.)
Tames Shear García Laila, Mtra. (Semblanza.)
Tlatelpa Piza Verónica Elizabeth, Mtra en Arq. (Semblanza.)
Torres Cardenas Berenice, Mtra. 
Urzúa Ramirez Pedro, Arq. (Semblanza.)
Vaccaro Cruz Cristina Karla, Dra. 
Vázquez Acosta Francisco, Arq. (Semblanza.)
Vera Alcaraz Eduardo, Arq. (Semblanza.)
​Zarate Castañeda Juan José, Arq. 
  • EVIDENCIAS ACADÉMICAS
  • PRÁCTICAS ACADÉMICAS
  • MUESTRA ESTUDIANTIL
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>
Centro de Transferencia Modal, Observatorio. 
visita premex 
Sala miguel covarrubias 
centro cultural de españa
Práctica Académica 2023-2 Poza Rica, Veracruz. 
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El Tajín, Zona Arqueológica.

Contacto

Coordinadora: 
Mtra. Sandra Patricia Cerezo Ramírez
[email protected]

Teléfono: 55 5622 0470
Ext. 20470
Secretaria: Ángeles Tierrablanca Ramírez
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Última actualización 07/05/2024
UNAM | Facultad de Arquitectura