Especialización en Planeación y Diseño de Unidades para la Salud

Horarios

Conoce el proyecto de la Especialización Planeación y Diseño de Unidades para la Salud.

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A profesionales egresados de arquitectura y carreras afines que deseen profundizar sus conocimientos con un enfoque interdisciplinario en la planeación, programación, diseño, ejecución, operación, equipamiento, administración, gestión y certificación de Unidades para la Salud, en función de los requerimientos sociales, urbano- ambientales, tecnológicos y de operación.
Preparar al participante para:
  • Conceptualizar, analizar, interpretar, aplicar procesos teórico-metodológicos e instrumentar una visión interdisciplinaria como respuesta a la demanda de  espacios físicos para la atención a la Salud.
  • Reconocer el sentido humano y de servicio, así como los fundamentos históricos sobre la evolución de las tipologías de las Unidades para la Salud.
  • Analizar tipologías existentes, su interrelación y las alternativas de solución en el contexto urbano-ambiental.
  • Aplicar las bases normativas; implementar instalaciones básicas y especiales; e instrumentar técnicas de gestión, operación y certificación.
Formar especialistas en la planeación, programación, diseño, ejecución, operación, equipamiento, administración, gestión y certificación de Unidades para la Salud, en función de los requerimientos sociales, urbano-ambientales, tecnológicos y de operación, con un enfoque interdisciplinario que permita una práctica profesional en beneficio de los distintos actores involucrados en el proceso demanda-resolución de Unidades para la Salud. 
El aspirante deberá mostrar conocimientos sobre:
  • Conocimientos sobre las bases técnicas relacionadas a las áreas de planeación, programación, gestión, diseño, construcción, proyecto y operación de los espacios habitables de las Unidades para la Salud.
  • Habilidades de análisis, síntesis y conceptualización dentro de procesos de diseño de espacios habitables dentro de una lógica de temas de composición y arte.
  • Aptitudes para trabajar en equipo dentro de una implementación de datos de diversas índoles en contextos multidisciplinarios para resolver problemáticas diversas con enfoques creativos y participativos.
  • Actitudes para apreciar el valor del bien común en un sentido amplio y universal reconociendo la problemática del proceso salud-enfermedad desde un punto de vista humanista, en un contexto de la complejidad de toda la fenomenología urbana, social, política y económica. 
  • Sensibilidad a las necesidades de la sociedad y a los usuarios de las Unidades de Atención Médica.
  • Interés en la investigación en el campo de la producción de los espacios habitables para la Salud.
El graduado habrá adquirido los conocimientos necesarios para:
  • Participar en equipos multidisciplinarios coordinando las acciones encaminadas a la planeación, programación, diseño, construcción, operación y certificación de Unidades para la Salud dentro de un marco normativo interpretando los modelos vigentes para formular nuevos esquemas de atención para la salud, entendiendo los requerimientos en lo social de manera crítica y creativa.
  • Manejo cuantitativo, cualitativo, espacial y funcional de los componentes que integran las Unidades para la Salud tomando en cuenta los avances procedimentales, técnicos y tecnológicosustentables.
  • Planear y programar planes maestros de Unidades de atención a la Salud en operación que requieran revitalización.
El graduado podrá desempeñarse:
  • En ámbitos de dirección, gerencia de proyectos y coordinación de obra de Unidades para la Salud.
  • En diseño y proyecto ejecutivo de Unidades para la Salud en instituciones públicas o privadas.
  • Como colaborador responsable en instituciones públicas o privadas en la planeación, diseño, construcción, operación y certificación de Unidades para la Salud.​

Mapa Curricular

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             Responsable Académico.
             Arq. Sergio Mejía Ontiveros

Actividades Académicas

Primer Semestre
  •                   Campo Básico                  
  •                  Complementario                
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taller de aplicaciones de unidades para la salud

Objetivo general:
Resolver la aplicación conceptual, interpretación y desarrollo de los elementos conceptuales, de la organización espacial y funcional implicados en el Diseño de Unidades para la Salud, mediante la comprensión y el manejo de procedimientos para la identificación de: necesidades, tipología de servicios médicos, dimensionamiento y ubicación en los sistemas de referencia y contra referencia del Sistema Salud.
Programa de Actividad Académica
fundamentos de la arquitectura para la salud

Objetivo general:
Determinar y categorizar los conceptos teórico-conceptuales de la arquitectura para la salud en el complejo del sistema nacional de salud para establecer criterios de valor en la conceptualización y el diseño de las Unidades de Atención Médica.
Programa de Actividad Académica
programación arquitectónica

​Objetivo general:
Revisar la complejidad e importancia de la programación arquitectónica como la base para un diseño de calidad, con la definición integral de los valores de lo habitable, lo técnico-constructivo, lo contextual y lo expresivo del objeto para la prevención, recuperación y mantenimiento de la salud; acorde a los modelos de atención médica, estudios de planeación, indicadores y criterios normativos del recurso físico institucionales, en consonancia a los futuros habitadores y a la comunidad circundante. 
Programa de Actividad Académica
normatividad y operación

​Objetivo general:
Destacar los criterios de valor y ética para el manejo y uso de los diversos conceptos normativos que integran las Unidades de Atención a la Salud, así como de los diversos procesos operativos que se generan en cada servicio; usuarios, flujos, equipos, insumos, desechos, seguridad, protección civil, etc. que puedan incidir en los diferentes esquemas de solución y en el proyecto específico. 
Programa de Actividad Académica
sistemas e instalaciones

​Objetivo general:
Desarrollar la habilidad de elección e instrumentación en el diseño de los sistemas de Instalaciones Hidráulicas, Sanitaria, de Gases Medicinales, de Energía Eléctrica, de Aire Acondicionado, de Telecomunicaciones, de Informática, control y automatización; implicados en la operación de las Unidades de Atención a la Salud en coordinación con el equipamiento médico, a favor del confort del usuario, la habitabilidad del espacio arquitectónico y el medio ambiente.
Programa de Actividad Académica
marco inmobiliario

Objetivo general:
Indagar dentro del campo de la planeación y diseño de edificios para la salud, el panorama inmobiliario y los elementos técnicos para establecer un diagnóstico y determinar necesidades de edificación de unidades médicas.
Programa de Actividad Académica
temas selectos de planeación y diseño de unidades para la salud

Objetivo general:
Analizar e interpretar los conocimientos básicos del origen, evolución y prospectiva de las unidades para la atención de la salud, destacando el enfoque social de la medicina, su filosofía y forma de otorgar el servicio en las distintas sociedades y su implicación en los modelos o arquetipos arquitectónicos así como sus características constructivas, simbólicas y espaciales, a partir de los agentes generadores de cambio.
Programa de Actividad Académica
evaluación post-ocupacional

Objetivo general:
Aplicar una metodología interdisciplinaria que vincule la arquitectura, la psicología ambiental y la antropología para que, mediante la participación de los usuarios de una unidad en operación, se mida habitabilidad y funcionalidad de los espacios, con el fin de identificar errores de diseño en las unidades para la salud y preverlos en futuros ejercicios. 
Programa de Actividad Académica
gerencia de proyecto y ejecución

Objetivo general:
Comprender el funcionamiento del sistema de trabajo interdisciplinario que se desarrolla en la gestión de proyectos de unidades para la salud, contemplando la articulación de los profesionales y las instituciones ejecutoras, desde la concepción del orden funcional hasta los procesos de materialización de la obra. 
Programa de Actividad Académica

Segundo Semestre
  •       Campo Básico      
  •       Campo Terminal      
  •     Complementario     
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planes maestros

Objetivo general:
Desarrollar una metodología para la investigación, análisis, síntesis, propuesta de solución y presentación de un plan maestro de una unidad en operación, considerando los recursos humanos, técnicos, y materiales, y en relación directa con la evaluación del dimensionamiento, el equipamiento, la calidad del espacio físico donde se desarrollan las actividades y la relación dialógica con el contexto. 
Programa de Actividad Académica
horizontes de la arquitectura para la salud

​Objetivo general:
Considerar el origen del fenómeno salud-enfermedad y su atención para entender la evolución del Género de la Arquitectura para la Salud en el complejo económico, social, cultural, político, ambiental, la convergencia demográfica, tecnología y epidemiológica, con miras a disminuir los rezagos en salud y con un sentido de justicia social.
Progrma de Actividad Académica
sistemas y equipos

​Objetivo general:
​Diferenciar la operación de los procesos médicos para determinar la dotación de la señalización, el mobiliario y la especificación del equipamiento médico necesario para el diseño de las guías mecánicas de locales y servicios especiales, a partir de los distintos criterios normativos de las instituciones. 
Programa de Actividad Académica
proyecto, cuantificación y presupuesto

​Objetivo general:
Aplicar una metodología de trabajo en el desarrollo de un proyecto ejecutivo de una unidad médica, generado a partir de un Modelo de Información para la Construcción (BIM) para la coordinación del proyecto ejecutivo, integrando las distintas especialidades: arquitectura, estructura y los sistemas electromecánicos para la cuantificación de cantidades de conceptos de obra, además de su presupuesto.
Programa de Actividad Académica
certificación de unidades para la salud

​Objetivo general:
Examinar las distintas certificaciones determinadas por las instancias oficiales y el mercado inmobiliario para la planeación, proyecto, construcción, regulación, operación, ahorro energético, seguridad, inclusión y habitabilidad, en favor de la calidad y seguridad de los usuarios de las unidades para la Salud.
Programa de Actividad Académica
taller de integración de unidades para la salud

​Objetivo general:
Desarrollar la arquitectura, previamente planeada y conceptualizada en el taller de aplicaciones, de un proyecto arquitectónico, mediante la integración de las distintas fases del diseño y la transición de las distintas escalas, coordinando los sistemas e instalaciones, mobiliario y equipo, involucrados en el proyecto ejecutivo de una Unidad para la Salud.

Programa de Actividad Académica
construcción y mantenimiento

​Objetivo general:
Interpretar la arquitectura hospitalaria para comprender la naturaleza de los sistemas de construcción e instalaciones para dirigir y gestionar la conservación y mantenimiento de las unidades de atención a la salud, desde el punto de vista del operador, ya sea institución pública o iniciativa privada. 
Programa de Actividad Académica
administración de unidades para la salud

​Objetivo general:
Examinar las diversas técnicas del campo de la administración pública, la administración de recursos humanos, materiales y técnicos implicados en la administración y gestión de las unidades de atención a la salud para hacer un proyecto de mejora en una unidad en operación en favor de la satisfacción de los usuarios.
Programa de Actividad Académica

Equipo Docente

ACTIVIDADES ACADÉMICAS OBLIGATORIAS
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ARQ. RAFAEL MURIÁ VILA

"La Arquitectura, compañera de la Salud humana".

mtra. alelí olivares villagómez

"Bienestar: premisa ineludible del hábitat de la salud".

ARQ. DANIEL ASCÁRRAGA FUENTES

"Proteger la salud y otorgar servicios de Salud es una empresa colectiva, la distribución de ella es una obligación social, donde debemos comprometernos con la búsqueda de términos equitativos". (Justicia Distributiva y Salud; autora Paulette Dieterlen p.73)

arq. edgar hernández constantino

"La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo". Paulo Freyre

ing. eduardo medina escamilla
mtro. boris tapia peralta

"La filosofía de la transformación del mundo; es teoría del praxis, en el sentido de teoría - y por tanto, comprensión, interpretación - que hace posible su transformación". Adolfo Sánchez Vázquez

arq. sergio mejía ontiveros
dra. maría lilia gonzález servin

“Que la arquitectura contribuya a la recuperación de la salud”
ACTIVIDADES ACADÉMICAS OBLIGATORIAS DE ELECCIÓN
Ing. Arq. ramón aguirre olvera
arq. edgar hernández constantino

"La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo". Paulo Freyre

arq. daniel ascárraga fuentes
arq. eduardo muñoz miranda

“La Arquitectura Hospitalaria Certificada Garantiza la Salud de sus Usuarios”

mtra. gladys ferreiro giardina

"El objeto y su diseño, como parte de la cultura, es también un modo de vinculación intangible entre nosotros".
 ACTIVIDADES ACADÉMICAS OPTATIVAS
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mtro. jorge guerrero aguirre
arq. juan martín amparano rodríguez

"Los proyectos de cualquier tamaño y complejidad, mantienen en su ciclo de vida: Inicio, Organización y preparación, Ejecución del trabajo, control y cierre".

dr. salvador duarte yuriar

“Un hospital, el edificio más complejo al que puede enfrentarse un arquitecto”

arq. francisco martínez cano
arq. eduardo muñoz miranda

“La Arquitectura Hospitalaria Certificada Garantiza la Salud de sus Usuarios”​

Contacto:

Programa de Único de Especializaciones en Arquitectura
Unidad de Posgrado, Edificio I, Primer Piso
Ciudad Universitaria. México, D.F.

Coordinación PUEA
Arq. Alejandra González Olvera

Teléfono: (55) 5623-7218
correo electrónico: [email protected]​
Horario de Atención: Lunes a Viernes de 7:00 a 15:00 hrs.
Última actualización 02.10.2020
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