Área de Extensión Universitaria
VINCULACIÓN Y EXPERIENCIAS ANTE LOS SISMOS DEL 7 Y 19 DE SEPTIEMBRE
¿QUE ES EXTENSIÓN UNIVERSITARIA?
Fundamentos La Extensión Universitaria es un área de articulación inter e intra actoral y de conocimiento orientada a la comprensión de problemas concretos de la construcción de demandas arquitectónicas urbanas, urbano populares, metropolitanas y rurales, lo que representa la vinculación del proceso de enseñanza aprendizaje con la realidad.
Su propósito es desarrollar proyectos con posibilidades de intervención profesional en los ámbitos comunitarios y, en lo posible, en ámbitos de gestión pública que resuelvan problemas de vivienda a través de métodos participativos acordes a las necesidades de mejoramiento del hábitat planteadas por las comunidades solicitantes y valoradas por su potencial formativo para los estudiantes. Esta área busca que la inserción del alumnado en la comunidad se realice desde un enfoque vincular que se refiere a la comprensión real de vida de los asentamientos rurales y las colonias populares en donde la demanda de soluciones es distinta para cada comunidad o familia. Este enfoque implica de parte de profesores y alumnado del reconocimiento y respeto del otro para la integración, la participación y el protagonismo conjunto, fortaleciendo las funciones universitarias y los valores que promueve. Se caracteriza por fomentar en el alumnado una vocación de servicio y de conocimiento general mediante su vinculación con diferentes ámbitos en los que se desarrolla el trabajo profesional. Sus conocimientos de las características y limitaciones de los problemas le permitirán abordarlos mediante la investigación acción, y valorar para su formación, los requerimientos técnico constructivos, técnico ambientales, económico financieros, legales y reglamentarios que condicionan la obra urbano arquitectónica, con los enfoques que establece el plan de estudios, particularmente con el Taller Integral de Arquitectura. En esta área, el alumnado aplica sus conocimientos teóricos y metodológicos, mediante el concepto de participación y los pone en práctica a través del trabajo colaborativo para construir propuestas arquitectónicas transformadoras a los problemas que se demandan. Como área de conocimiento, cuenta con bases teóricas, sociales, éticas y humanísticas que le permiten tener una visión social de corresponsabilidad, solidaridad y compromiso con la sociedad. Orienta y construye su ámbito de competencia profesional dentro de la gestión y producción del hábitat en entornos sociales en los que se ejecuta, |
consciente de la pertinencia del ejercicio arquitectónico orientado por el pensamiento crítico, la participación comunitaria, la producción social del hábitat dentro de la inserción concreta comprometida con la realidad, desde el principio de la formación hasta el final a través de las Líneas de Interés Profesional. Como área de articulación, al interior se relaciona con las demás áreas de conocimiento de las diferentes disciplinas de la facultad, al exterior, se relaciona con los diferentes actores involucrados en las problemáticas. Los programas curriculares posteriores a la extensión universitaria que dan continuidad a la vinculación con la sociedad y la práctica de la profesión, son el Servicio Social y la Práctica Profesional Supervisada. Enfoques En lo educativo de La Extensión Universitaria estará enfocada a vincular el trabajo académico-pedagógico formativo con el exterior a través de la práctica, en el interior, con las demás áreas de conocimiento definidas en el plan de estudios para la formación de los alumnos.
Para la articulación interna y externa. La Extensión. Responde a las solicitudes sociales valoradas por el área, de acuerdo con su potencial formativo y con los objetivos de aprendizaje del nivel, para desarrollar las capacidades del alumnado y su responsabilidad profesional, con una actitud ética y de servicio en el marco del concepto de organización y desarrollo comunitario. Interactivo y dialógico, para promover una relación de la extensión que permita conocer, interpretar y valorar los diferentes componentes que intervienen en los problemas urbano arquitectónicos, con el fin de dar respuestas transformadoras y no reproductoras, conscientes de la importancia de formas más participativas y avanzadas en la construcción de los conocimientos, de acuerdo con el nivel de formación del alumnado. Formativo para la conciencia social. Incrementar en el alumnado, la comprensión de los problemas de la realidad en sus múltiples aspectos para decidir la necesidad de intervención de otras disciplinas (en las áreas) e instituciones y a la vez, fomentar la importancia del trabajo colaborativo y la solidaridad. |
Planta de Profesores
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18. González López Roberto Arq. 19. Hernández Román Felicitas Arq. 20. Hernández Valencia Brenda Arq. 21. Ibarra Osorio Jesús Salvador Arq. 22. León Jardón Octavio Arq. 23. López Bonifácio Fernando Alan Soc. 24. López Sampayo José Luis Arq. 25. Lucas García Dannys Aidet Arq. 26. Martínez Paredes Teodoro Oseas Arq. 27. Mercado Mendoza Elia Arq. 28. Mendoza Pastor Gerardo Arq. 29. Méndez Reyna Miguel Ángel Arq. 30. Mirón Esquivel José Luis Arq. 31. Morales Meneses Ernesto M. En Arq. 32. Morales Murrieta Rocío Arq. 33. Muñoz Mercado Gilberto Arq. 34. Ortiz Pérez Javier Arq 35. Ortiz Romero Enrique Arq. |
36. Padilla Salgado Marco Antonio Arq. 37. Peralta Cabrera Romeu Arq. 38. Pérez Salinas Francisco Arq. 39. Pérez Muñoz Abelardo Dr. en Arq. 40. Pimentel Bermúdez Roberto Ulises Arq. 41. Porras Ruíz Hugo Arq. 42. Rodríguez Coria Roberto Arq. 43. Rodríguez Domínguez Ricardo Arq. 44. Romero González Mariana Arq. 45. -Romero Martínez Nydia Arq. 46. - Roque Miñón Abel Joaquín Arq. 47.-Rosas Cadena Raymundo Arq. 48.- Sánchez Carenzo Arturo Arq. 49.-Saldaña Gómez Gerardo Arq. 50.-Saldaña Mora Carlos Arq. 51.-Toledo Molina Alfredo Arq. 52.-Torres Cárdenas Berenice M. en Arq. |
Guías de Estudio
| upas_guia_extraordinario-2018-2.pdf |
| temario_examen_extraordinario_curso_gestiÓn_y_prom_proy_comunitarios__1_.pdf |
| guía_berenicemayo2018.pdf |
| examen_extraordinario_introducción_a_la_producción_y_gestión_social_del_hábitat.pdf |
| guia_de_estudio_para_examen_extraordinario_del_curso_hÁbitat_social_en_el_territorio_construido.pdf |
| guia_para_el_examen_extraordinario_del_curso_introduccion_a_la_produccion_y_gestion_social_del_habitat.pdf |
| guía_derechos_humanos_y_arquitectura.pdf |
| guÍa_creaciÓn_de_organizaciones_de_producciÓn_social_2018.pdf |
Actividades Académicas en el Área
Sesión del 09 de Abril del 2018 |
Sesión del día 10 de Abril del 2018 |
Sesión del día 11 de Abril del 2018 |
Sesión del día 13 de Abril del 2018 |
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Hidalgo presentación 2018
La coordinación de Extensión Universitaria pone a su disposición el Formato de Solicitud de trabajo como fomento al desarrollo comunitario con la finalidad de generar el enlace con las comunidades que requieran la aportación Universitaria de elaboración de proyectos y propuestas en beneficio de la mejora urbana y habitacional.
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Ubicación
Facultad de Arquitectura UNAM,
Circuito Interior Universitario,
Frente a la Alberca Universitaria
Edificio Principal de la Facultad de Arquitectura
en Áreas Académicas
Circuito Interior Universitario,
Frente a la Alberca Universitaria
Edificio Principal de la Facultad de Arquitectura
en Áreas Académicas
Contacto
Coordinadora: Mtra. Silvia García Salas [email protected] Teléfono: 55 5622 0368 Ext. 20368 Secretaria: Pilar Moreno Corona |
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Última actualización 07/05/2024
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